中华职教社座谈研讨简报

简     报

定襄县河边职业中学校                    2024年5月22日

山西省中华职教社深入定襄县河边职业中学校开展调研活动简报

5月22日，山西省中华职业教育社领导及专家莅临我校进行调研并进行了“社员之家”的挂牌仪式。此次调研旨在深入了解我校在职业教育领域的发展状况、教育教学改革成果以及学生就业情况，并为今后双方的合作与交流奠定基础。

调研组由山西职教社专职副主任闫晓红带队，成员包括多位职业教育领域的专家和学者。他们在上午抵达我校后，受到了学校领导班子的热情接待。我校校长李先苹对他们的到来表示热烈的欢迎。

随后，调研组参观了学校的实训基地、教学楼和学生宿舍等设施。在实训基地，他们详细了解了学校的专业设置、课程体系以及学生的实践操作情况。学校的实训基地配备了先进的设备和技术，为学生提供了良好的实践环境。

调研组对学校的实训条件和教学水平给予了高度评价，认为学校在培养学生实践能力方面取得了显著成效。在教学楼，调研组参观了学校的专业教室，他们对学校的教学管理和教学质量表示肯定，认为学校注重教学质量和学生的全面发展。

随后，调研组召开了座谈会，与学校领导班子、教师代表进行了深入交流。在会上，学校校长李先苹介绍了学校的从过去到现在的发展历程、发展规划以及近年来取得的成就，介绍了学校当前的教师情况，学生在校学习模式以及毕业后的前景，并且重点提到了学校与周边企业的合作情况。同时，她也指出了学校在发展过程中面临的挑战和困难，并表示将继续努力改进和创新。

山西职教社专职副主任闫晓红谈到校企合作，并就学校产业学院进行了交流且提出了一些建议，另外还谈到了当前职业教育中很重要的双师型教师培养的问题。

省职教社秘书长王信对学校的工作给予了高度评价。他也提出了一些宝贵的建议，提到学校还可以通过社会培训，引进人才，拓展资源。他还提到通过培养人才的同时还可以把人才嵌入到我校产业学院中。

省教育厅职成处干部贾琪华提到了当下的中职教育正在试行的一种教育模式，不同于以往的“3+2”教育模式，所谓五年一贯制，三年为中职学籍，两年为大专学籍，区别在于这五年都在县域，有利于拉动当地经济发展，防止人才外流。

省教育科学研究院职业教育中心教研员张峰就“双师型教师”，从双师型教师的概念，参与的人员到评定问题进行了具体阐述。

此次调研活动不仅为学校提供了一次展示自身办学成果的机会，也为学校与山西职教社未来的合作与交流搭建了桥梁。学校将认真听取并采纳调研组提出的意见和建议，继续努力提升职业教育水平，为培养更多优秀技术技能型人才贡献力量。未来，学校将继续加强与山西职教社的合作，共同探索职业教育的新模式、新路径，为推动山西省乃至全国的职业教育事业做出更大的贡献。